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Gazette n°22

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Description

L’école est finie… vive les vacances !
S’il est coutume de fêter l’évènement par un grand feu de joie, les vacances sont aussi l’occasion pour certains de participer à des chantiers de restauration ou de visiter leur région, deux activités découvertes dans le cadre de classes de patrimoine, ou de nature.
Dans ces classes sont menées des actions pédagogiques pluri-disciplinaires autour de la notion de patrimoine, afin de confronter les jeunes aux traces du passé et de leur faire prendre conscience de l’existence d’une mémoire commune qui s’enracine dans l’histoire pour expliquer notre présent. L’étude du patrimoine est relativement récente et laissée pour une bonne part à l’initiative des enseignants, mais a donné lieu dans notre région à de multiples expériences : à Euville, les élèves apprennent tout sur la pierre ; à Pont-à-Mousson, la magnifique abbaye des Prémontrés rend plus vivante l’étude du 18e siècle. A Longwy, des collégiens ont fait revivre l’histoire de la ville par des visites guidées et des panneaux explicatifs apposés sur les principaux monuments. A Nancy, des élèves de lycées ont travaillé sur la gastronomie et la littérature à la cour de Stanislas, d’autres sur la Lorraine, carrefour intellectuel de l’Europe au 16e siècle, etc.
Acquérir une véritable connaissance de la Lorraine afin que nos enfants puissent, une fois leur études terminées, y vivre par choix avant que d’y vivre par nécessité, serait déjà un bien beau résultat. Quelle joie lorsqu’un élève annonce que précisément, pendant les vacances, il retournera faire découvrir à ses parents telle église à fresques, ou qu’un autre déclare que plus tard il deviendra … conservateur du Patrimoine !
Alors, à la veille des vacances, vive les classes patrimoines !
Florence Daniel Wieser